ידע רציונאלי של העולם - המהות והצורות הבסיסיות

במשך מאות שנים, מדענים ופילוסופים טענו, האם ניתן להשיג אמת מוחלטת, האם האנושות מסוגלת להכיר את העולם שבו היא חיה? כדי להשיג ידע מהימן על העולם סביבנו, נהוג להשתמש בחושניות (קוגניציה חושנית) או ברציונליזם (קוגניציה רציונלית). עותקים רבים נשברים על-ידי אנשים מלומדים, בניסיון להבין מי מהם נכון יותר, אך פסק הדין הסופי טרם חלף. מהי רציונליזם?

מהי קוגניציה רציונלית?

רציונליזציה או קוגניציה רציונלית היא דרך להשגת מידע, בהתבסס על מידע המתקבל בעזרת התבונה. זה ההבדל שלה סנסציוניזם, אשר שם דגש על רגשות. השם בא מתוך יחס המילה הלטינית. עכשיו מקובלת נקודת מבט, לפיה העולם הוא מודע, והרציונליזם והסנסציוניזם הם חלקים הכרחיים בתהליך זה.

פילוסופיה של ידע רציונלי

ידע רציונלי בפילוסופיה הוא דרך להפוך את התהליך של לימוד מושא המחקר ללא משוא פנים, ללא תלות ביחסו האישי של החוקר, חסידי הרציונליזם היו דקארט, שפינוזה, קאנט, הגל ופילוסופים אחרים. הם ציינו שתפיסה חושית יכולה לתת רק מידע ראשוני שאינו תמיד משקף את המציאות האמיתית, ולכן רק המוח צריך לשמש ברמות גבוהות יותר של קוגניציה.

סוגי ידע רציונלי

רמה רציונלית מותנית של קוגניציה יכולה להיות מחולקת לשני סוגים, בחינה אחרת של האובייקט.

1. ערך הומניטרי . כפי שהשם מרמז, תתי-התפיסה הזאת של רציונליזם קשורה לאובייקטים לא רציונאליים לכאורה כמו תרבות ומשמעויות של האנושות. אבל זוהי נקודת מבט שטחית. כדי להבין את המשמעות של יצירה מסוימת, להבין את המסר של היוצר, או להפך, לצרף את המשמעות הזו ולהפוך את המסר להבנה, יש צורך, כולל קוגניציה רציונלית.
2. לוגי ותפיסתי . סוג זה של ידע פועל עם אובייקטים מופשטים "אידיאליים" ומטרתו לחשוף יחסי גומלין ומאפיינים משותפים. האפקטיבית ביותר מיושמת במדעים טכניים, מתמטיים, טבעיים וחברתיים.

קוגניציה רציונלית של הסימפטומים

הידע הרציונלי של העולם פועל עם הכלים הבאים:

• זיהוי מאפיינים משותפים של אובייקטים מוכרים;
• מופשט מן המאפיינים האישיים שלהם;
• שימוש בצורות ידע הקשורות בתהליך החשיבה;
• תקשורת עם השפה.

צורות של ידע רציונלי

אפילו מדענים עתיקים הבחינו בצורות בסיסיות של ידע רציונלי: מושג, שיפוט, מסקנות. כל אחד מהם חשוב ומשמעותי, אבל מבחינת המורכבות של תהליכים מנטליים, הצורה הגבוהה ביותר של קוגניציה רציונלית היא מסקנה.

1. המושג הוא שם מושא המחקר, אשר בהכרח יש מאפיינים: נפח - מכלול של אובייקטים הנושא את השם הזה, ואת התוכן - כל הסימנים המתארים אותם. הרעיון צריך להיות מדויק, חד משמעי ולא נושא תכונות הערכה.
2. ההצעה . זה מחבר מושגים אחד עם השני, מייצג מחשבה שלמה שיכולה להיות נכונה (השמש הוא כוכב), שקר (השמש סובבת סביב כדור הארץ) או ניטרלי (נסיעה ברכב). לכל הצעה יש שלושה מרכיבים: נושא השיפוט - מה שנאמר ניתן להצביע על ידי האות S; - מה שנאמר על הנושא מסומן על ידי P; חבורה, ברוסית הוא השמיט לעתים קרובות או הוחלף על ידי מקף.
3. מסקנה היא הרמה הגבוהה ביותר והמורכבת ביותר של הרציונליזם, המייצגת את המסקנות הנכונות מהקשר של כמה פסקי דין. הדבר הקשה ביותר הוא כי המסקנה צריכה להיעשות עם כל הניואנסים האפשריים ואת היחסים של פסקי דין נלקח בחשבון ויש להוכיח. פסקי הדין שעליהם נעשתה המסקנה נקראים חבילות.

שיטות של ידע רציונלי

שלוש צורות של קוגניציה רציונלית פועלות בשיטות מיוחדות של לימוד אובייקטים הטבועים רק ברציונליזם.

1. אידיאליזציה - מתן אובייקט הזמין בעולם האמיתי כמה אידיאלי עבור אובייקט כזה, מאפיינים.
2. פורמליזציה היא דרך ליצור דימויים מופשטים בעזרת חשיבה לוגית. הוא משמש ליצירת נוסחאות המתארות תופעות אמיתיות מסוימות.
3. השיטה האקסיומטית מבוססת על בניית מסקנות מהצהרות שאינן דורשות הוכחה.
4. השיטה ההיפותטית-דדוקטיבית היא הצהרה הנגזרת מהצהרות לא מוכחות.
5. ניסוי . המהות של קוגניציה רציונלית בשיטת ניסוי נפשי היא כי ניסויים על אובייקט אידיאלי מתבצע בראש.
6. השיטות ההיסטוריות וההגיוניות מקושרות זו לזו ומייצגות את חקר האובייקט מנקודת מבטו של תולדותיו, כלומר. מה שהוא היה בנקודה מסוימת בזמן, וההיגיון, כלומר, את חוקי ההתפתחות שלה.