ילדים עם HIA או, בפשטות יותר, עם מוגבלות - זוהי קבוצה מסוימת הדורשת תשומת לב מיוחדת וגישה לחינוך.
קונספט וסיווג
בואו ננסה להבין איזה סוג של קטגוריה של אוכלוסיית הילדים. לכן, ההגדרה של "ילדים עם HIA" מרמזת על סטייה זמנית או קבועה של הילד בהתפתחות פיזית או נפשית. במקרה זה יש צורך ליצור עבורו תנאים מיוחדים לחינוך ולחינוך. קבוצה זו יכולה להיקרא ילדים עם מוגבלויות, ולא הוכרה כנכה, אלא בנוכחות מגבלות על החיים.
על פי הסיווג הבסיסי, ילדים עם HIA מחולקים לקטגוריות הבאות:
- עם ליקויי שמיעה;
- עם תפקוד לקוי של הדיבור;
- עם הפתולוגיה של מערכת השרירים והשלד;
- עם בעיות ההתפתחות הנפשית, הפיגור של ההתפתחות הנפשית;
- עם הפרעות התנהגותיות והפרעות בתקשורת;
- ילדים עם הפרעות התפתחותיות מורכבות.
מאפייני ילדים עם HIA תלוי באינדיקטורים רבים, אשר הפגם הוא אחד הקובע. אחרי הכל, זה תלוי בו פעולות מעשיות נוספות של הפרט.
עבור כל קטגוריה של ילדים עם HIA, תוכניות הכשרה מתקנות מיוחדות מסופקות. כתוצאה מתוכניות שכאלה, ילד יכול להיפטר לחלוטין מהליקוי שלו או לפחות להחליק את ביטוייו ולפתח מנגנוני הסתגלות פיצויים.
שיטות הסתגלות ב- HIA
סוג ההפרה, מידת הביטוי של גילוייה, הזמן שבו התבטאה הפגם, התנאים הסובבים, הסביבה החברתית והפדגית של החיים משפיעים ישירות על התפתחות הילד. עבודה עם ילדים עם HIA פירושה עבודה קשה. אחרי הכל, ילד כזה צריך לשלם הרבה יותר תשומת לב מאשר בלי לשבש את הפיתוח. עם כל גרסה של פגמים בפיתוח, נבחרת תוכנית הכשרה אחרת. אבל באופן כללי, ההיבטים העיקריים שלהם בקנה אחד.
העקרונות הבסיסיים של הוראת ילדים עם HIA מפורטים להלן:
- מוטיבציה - יש לעורר את התעניינותו של הילד בעולם הסובב ובתהליך הלמידה.
- פיתוח - חשוב ליצור תהליך אחיד של שיתוף פעולה ופעילויות משותפות.
- בניית אינטראקציה, סיוע בהתאמות לתנאי העולם הסובב אותנו.
- עקרון בטיחות פסיכולוגית.
בשלב הראשוני של החינוך חשוב ליצור עניין, נכונות ויכולת לשתף פעולה עם המורה, היכולת לבצע מטלות. ומטרת החינוך בבית הספר התיכון תהיה כבר יצירת עמדה מוסרית, פילוסופית ואזרחית, וגם - לחשוף יכולות יצירתיות. כתוצאה מאימון ילדים עם HIA, הפרות של אחד מנתחים מוחלפים על ידי עבודה חזקה יותר רגיש של אחרים. דוגמה טובה לכך היא האופן שבו ילד עם ליקוי ראייה מפעיל מנגנוני פיצוי ומפתח אינטנסיבי מגע, שמיעה, חוש הריח.
ראוי לציין את החשיבות של חינוך המשפחה של ילדים עם HIA, כי במעגל של קרובי משפחה הוא חלק גדול של חייו של התינוק. פעולות ממוקדות של הורים יכולות להשפיע באופן משמעותי על חייו. אחרי הכל, אם הם יודעים בדיוק מה הם רוצים להשיג, אז אנחנו יכולים לסמוך על הצלחה. במשפחה יש תהליך של להיות ילד, כחלק מהחברה, היווצרות ערכים חברתיים, מיומנויות תקשורת. יש לזכור כי מצבי סכסוך וכל ביטוי של תוקפנות יוביל לתוצאה הפוכה תהיה השפעה שלילית מאוד על הנפש עדיין שברירי של התינוק. לכן, המשפחה משחקת תפקיד מרכזי בעיצוב האישיות .