משחקים דידקטיים בקבוצה הבכירה

התפתחות של תינוקות 2-6 שנים מתרחשת על פי חוקים מסוימים, תוך התחשבות מיומנויות הגיל שלהם. אם ב 3 שנים ילדים בדרך כלל יש מושגים בסיסיים, למשל, על צבעים, צורות ודמויות גיאומטריות, אז על ידי גיל 5-6 הם כבר לומדים לבצע פעולות מתמטיות פשוטות. משחקים דידקטיים הנערכים על ידי גננות גם שונים בהתאם לכישורים ויכולות של הילדים.

משחקים דידקטיים בגן הילדים

שיעורים אלה הם אימון בצורה משחק, כאשר על פי תרחיש שנקבע מראש, ילדים חייבים לבצע פעולות מסוימות. למעשה, זהו סוג של למידה פעילה, וזה טוב כי הילדים תופסים את זה כמו משחק מהנה. זה מבוסס על המצב שהמורה מתאר לילדים, ואז מזמין אותם לשחק. כתוצאה מכך, התלמידים לומדים מושגים שונים, מרחיבים אופקים, מפתחים תשומת לב, לומדים לחשוב ולנתח.

עבור משחקים דידקטיים בקבוצה המבוגרת לעיתים קרובות משתמשים בחומר חזותי מקובץ המורה. אלה הם קלפים עם תמונות צבעוניות מתוארות עליהם (לדוגמה, תפוח, מטריה, גיטרה, כבאי, וכו '). בנוסף לקובץ הכרטיסים, ניתן להשתמש בכלי נגינה, ציוד ספורט (כדורים, חישוקים, דילוג על חבלים) וכל מיני כלים מאולתרים.

דוגמאות למשחקים דידקטיים בקבוצה המבוגרת

לעתים קרובות, משחקים בנושא מקצועות, עונות, מתמטיקה, כמו גם משחקים מוסיקליים ודידקטיים, מתקיימים בקבוצה הבכירה וההכנה. הנה כמה דוגמאות של פעילויות כאלה.

1. משחק לפיתוח תשומת לב שמיעתית. אתה צריך עד 10 פריטים שמייצרים קולות שונים: משרוקית, תוף, ספר, כפות עץ, כוסות זכוכית עם מים וכו '. המחנך הולך מאחורי המסך ומשמיע צלילים לרגע: מרשרש את דפי הספר, מקיש בכפות, שופך מים. בסוף הילדים יש להחזיר את המילים מה שנשמעו (רצוי בסדר). בנוסף לדיון, משחק דידקטי זה נועד להרחיב את אוצר המילים של ילדים.
2. המשחק "גיאומטריה לפעוטות". ילדים מקבלים מקלות צבעוניים באורכים שונים, ומומלץ לקפל אותם לדמויות גיאומטריות. עבור תלמידי קבוצת ההכנה, אתה יכול לסבך את המשימה: לדוגמה, לקפל ריבוע גדול או קטן, יהלום כחול או צהוב, משולש בתוך המלבן.
3. משחק לפיתוח הזיכרון החזותי. הסביבה החזותית תשמש עזרים חזותיים. ילדים בסדר עדיפות צריך להיות שם כמו פריטים רבים באותו גודל (צורה, צבע). לדוגמה, מישה צריך לראות סביב עצמו מקסימום של דברים כחולים, קוליה - עגול וכו '. זה משחק דידקטי נוח כי זה יכול להתקיים הן בחצרים של הקבוצה בטיול.
4. המשחק "סוגי המקצועות". ילדים צריכים שם את המקצוע על ידי קבוצה של מכשירים המשמשים (מחבת, מזרק, צינור אש, מצביע, וכו '), אשר נמשכים על כרטיסים.
5. דידקטי משחק "חנות". יש לו וריאציות רבות: חנות צעצועים, מאכלים, אוכל וכו 'השיעור הזה נועד לפתח אוצר מילים, תשומת לב ותחכום. כל הילדים נשברים לזוגות, וכל ילד בתורו ממונה על ידי הקונה. כשהוא מגיע ל"חנות ", הוא מבקש למכור לו מוצר מסוים, מבלי לנקוב בשמו. לדוגמה: אדום, אדמדם, עסיסי, פריך (תפוח). פריט זה חייב להיות משורטט על הכרטיס. המוכר, בתורו, חייב לנחש "למכור".

גם בקבוצה הבכירה, אתה יכול לנהל משחקים דידקטיים אחרים שמטרתם היכרות עם מקצועות ספציפיים. לשם כך, קובץ הקלפים משמש גם באופן פעיל: על פי הדימוי של מוצרי הקצה של העבודה (לבוש, לחם), ילדים מנחשים על המקצועות של האנשים שיצרו את הדברים האלה (חייטים, אופים).