תפקידו של הפסיכולוג בגן הוא עצום. בידיו, פשוטו כמשמעו, בריאות הנפש וההתפתחות ההרמונית של ילדינו, כי הם מבלים את רוב זמנם בגן. לכן, כנראה, אתה לא צריך להסביר להורים שלך כי זה לא מיותר לשאול איזה מומחה עובד בגן שלך כמורה, פסיכולוג, איזה סוג של מורה הוא ואיך הוא מבצע את פעילותו.
בהתאם לבקשות ולהגדרות של מנהל הגן, פסיכולוג יכול למלא תפקידים שונים:
- יועץ לפי דרישה, העוסק במשרד נפרד, ואם יש צורך בכך, הוא מספק סיוע לילדים והורים על התפתחותם של ילדים;
- משקיף המשתתף בקבוצות בקבוצות המאבחנות ילדים ומייעצים למטפלים בעבודה עם ילדים ספציפיים;
- משתתף פעיל בתהליך החינוכי, פיתוח תוכניות עם מחנכים, ניהול שיעורים לילדים;
- היועץ המוביל בארגון התהליך החינוכי, שיפור עבודת המחנכים, עריכת סמינרים לסגל ההוראה וכו ';
- החוקר המבקר את כל התהליך החינוכי בכללותו.
מאיזה תפקידים אלה נבחרה הפסיכולוגית בגן, הן האחריות העיקרית שלה ואת תפקידיה תלויים. הם יכולים
- להיות שונים מאוד בגנים שונים, אבל באופן כללי הם יכולים להיות מופחת למספר פריטים:
- מידע פונקציה - מתן מידע מיוחד;
- אבחון - הגדרת המאפיינים הכלליים והאישיים של התפתחות הילד, נכונותם לבית הספר וכו ';
- מניעה - יצירת תנאים להתפתחות הרמונית של ילדים, הגנה על בריאותם הנפשית;
- תיקון - עזרה בפתרון בעיות פסיכולוגיות קיימות אצל ילדים;
- הכשרה מקצועית - הכשרת כוח אדם פדגוגי, שיפור עבודתו.
לפני הפסיכולוג בגן יש את המשימות הבאות:
- אינטראקציה עם מחנכי הגן על מנת להכיר את ההיבטים הפסיכולוגיים של הוראת ילדים; לפתח תוכניות פיתוח איתם; עזרה בהיווצרות של סביבת המשחק; להעריך את עבודתם ולעזור בשיפור, וכו '
- לתקשר עם ההורים של התלמידים של הגן: לייעץ על נושאים של הוראת ילדים; עזרה בפתרון בעיות פיתוח פרטיות; לאבחן התפתחות נפשית ויכולות אישיות של ילדים; תמיכה במשפחות עם ילדים עם מוגבלויות התפתחותיות ועוד.
- לעבוד ישירות עם ילדים על מנת לקבוע את רמת ההתפתחות הרגשית שלהם, בריאות הנפש; לספק גישה אישית לילדים הזקוקים לה (ילדים מחוננים וילדים עם נכויות התפתחותיות); הכנת ילדי קבוצות הכנה לבתי ספר ועוד. פסיכולוג יכול לנהל פעילויות התפתחותיות מיוחדות עם ילדים בגן, בקבוצה ובפרט.
באופן אידיאלי, פסיכולוג בגן צריך לפעול כרכזת לפעילויות של מחנכים והורים שמטרתם ליצור תנאים אופטימליים, פסיכולוגיים ונוחים להתפתחות הרמונית ולמידה מוצלחת של כל ילד. לכן, להביא את הילד לגן, ההורים לא רק יכול, אבל גם צריך להכיר ולהתקשר עם המורה, פסיכולוג. תקשורת כזו תגדיל את האפקטיביות של עבודת האבחון, המניעה והתיקון של פסיכולוג: לאחר שהכיר את הסביבה שבה ילד גדל, הוא יוכל להבין ביתר בירור את אופי המאפיינים האישיים שלו. בנוסף, היא תאפשר להורים להבין מה עמדת הפסיכולוג בגן ובאיזה פורמט עובד, איזו עזרה הוא יכול לספק.