חשיבה ופעולה

החשיבה היא תהליך של ידיעתו של אדם על אובייקט בצורתו המתווכת. החשיבה לא יכולה להתקיים ללא תחושות, אבל היא תובנה עמוקה יותר למהות הדברים. מאחר שהחשיבה והפעילות של המערכות החושיות קשורות קשר בל יינתק, ראשית, נדע מה ההבדל.

אני מרגישה ואני חושבת

לדוגמה, אתה מסתכל על עץ: אתה רואה את הצורה ואת הצורה של העלים שלה, עיקולים של ענפים, ההקלה של הקליפה. כל זה אתה רואה עם מראה, כלומר, היא דוגמה של עבודה של תחושות. בראש שלך, תמונה מדויקת של מה תפס את הרגשות החושיים שלך מוצג.

ועכשיו אתה לא רק להסתכל על העץ הזה, אתה משקף על איך האדמה משפיעה על האוכל שלה, תזונה לצמיחה, כמה לחות, קרני השמש צריך עץ. במקרה זה, מדובר בחשיבה, כפעילות קוגניטיבית, אשר, בתורו, אינה אפשרית ללא תחושות חושיות, ללא תחושות. בנוסף, החשיבה היא תמיד הכללה - אתה, במקרה זה, לא חושב על עץ ליבנה שראית עם העיניים שלך, אבל על המבנה והחיים של העץ בכלל.

הבעיה מעוררת מחשבה

אי אפשר שלא להבחין באינטראקציה בין חשיבה ופעילות אנושית, ולא משנה בכלל, על איזה סוג של פעילות אנחנו מדברים. חשיבה מתעוררת כאשר יש בעיה. כדי להתחיל את זה, אתה צריך אדם לחשוב, וזה יכול רק לעורר מכשול. אופייני לשאלות חשיבה: "מאיפה זה בא?", "מה זה?", "איך זה עובד?". השאלות שוב מאשרות שחשיבה היא חלק מפעילות קוגניטיבית.

חשיבה ופעילות מקצועית

מאחר שפעילות האדם וחשיבתו קשורים זה בזה באופן ברור, ברור שבפעילות העבודה הוא משחק תפקיד מכריע. יש אפילו סיווג מיוחד של חשיבה מקצועית:

כל הסוגים האלה הם מאפיינים של חשיבה מקצועית, והשילוב הספציפי שלהם יכול לדבר על יכולותיו של אדם בפעילות מסוימת.