ההליכה הראשונה של ילד מתוק. זה נוגע לכולם מסביב ורוצה להקשיב לו שוב ושוב. אבל לא כל אמא יודעת מה עומד מאחורי הצלילים המלטפים האלה כשהתינוק צריך להתחיל ללכת ואם לפחד אם הילד לא ילך. הצלילים הראשונים הם שלב חשוב בהתפתחות הילד, הן מילולית והן רגשית.
ראשית, נקבע מהו מהלך הילד, כיצד לקבוע אותו, כאשר הילד מתחיל ללכת וכיצד להבחין בין הליכה מסוגים אחרים של onomatopoeia. מעניין כי ילדים השייכים לקבוצות שפה שונות מתחילים לדבר עם אותם קולות. זה סוג של פעילות דיבור כמו זמזום, נקרא כך בגלל הדמיון עם יונה הליכה. התינוק מתחיל להשמיע קולות תנועה, ואז מופיע נאום גרוני. לאחר שהילד מכריז בבירור "a", "o", "y", "e", "u", "s", הוא יתחיל לשלב קולות ב "aga-ha", "guu", "agugu" וכן הלאה. פעולה זו מעניקה לו הנאה רבה, כי הוא "שיחק" עם השפתיים, הגרון ואת הלשון.
באיזו שעה מתחיל הילד ללכת?
בזמן הלידה של כישורי הדיבור הראשונים, הילד כבר למד להסתגל לעולם החיצון, מכיר אחרים, עונה להם בחיוך כאשר מתקשר. הילד צריך לתת תשומת לב רבה, לדבר, ולא רק לטפל בו. הילד זקוק לתגובה חיובית של מבוגרים לקולות שהוא עושה, ואז את ההליכה יחזור לעתים קרובות יותר. אתה יכול לארגן שיחות אמיתיות עם התינוק, רק להגזים את הקולות ולהתמקד בהגדרת השפתיים, לדחוף את הלשון. הילד מקשיב בתשומת לב למבוגרים, ומיד מעתיק את ההגייה שלהם. רופאי ילדים ופרופילים מצומצמים הקימו תקופת רגולציה, שאליה התפקודים במוח מתבגרים, אחראים לתחילת השפה המדוברת, בוגרים. לכן, נשימתו של הילד מופיעה בגיל 2-3 חודשים, כאשר התינוק מחזיק בביטחון את ראשו , מחייך. שלב חשוב זה בהיווצרות הדיבור נמשך עד חמישה עד שבעה חודשים.
איך ללמד ילד ללכת?
להלן השלבים שיעזרו להורים לפתור את הבעיה:
- רגשית ותקשורתית עם הילד;
- פיתוח מיומנויות מוטוריות (קטנות וגדולות): תנו לילד לגעת בחפצים שונים בצורתם ובמרקם שלהם. אל תפחדי לביטחונו של התינוק - פשוט תהיו שם ותפקחו על פעולותיו;
- לקרוא שירים, ספרים, בדיחות, ללמוד כמה "העלי" ושרה לילד;
- לשחק במשחקים שבהם נדרשת החניכה, כגון משחקי הארבעים, לאדושקי, האצבע;
- לדבר נכון, לא לעוות מילים, לא lisp עם הילד.
למה הילד לא הולך?
יש צורך להרגיע את אותם הורים, שלמדו את הנורמות הזמניות הנ"ל, נבהלו: כל ילד מתפתח באופן אינדיווידואלי וייחודי, והפער או ההתקדמות במונחים של נורמות ההתפתחות המוצעות הן נורמליות לחלוטין. אין ספק, אם אין גורמי עומס נוספים במצב שבו הילד אינו הולך כלל או מפסיק פתאום ללכת, או מתחיל ללכת אחרי שבעה חודשים. במילים אחרות, אם התינוק שלך בריא, עליז, טוב במשקל, מגיב לסביבה, אבל לא הולך הרבה - הילד בסדר, זה הנורמה האישית שלו, אשר אינו משפיע על הפיתוח הכולל. כדי לזהות הפרות חמורות בהתפתחות הדיבור, מתוכננת בדיקה מתוכננת וחובה של תינוק במרפאתו של רופא otolaryngologist. הרופא יוכל לראות את הסיבה האובייקטיבית להפרת המנגנון השמיעתי או הדיבור ולהשיב על שאלות ההורים הסוערים מדוע הילד אינו הולך.
למה הילד הפסיק ללכת?
אם אין סיבות אובייקטיביות, והתינוק הפסיק ללכת, אז יש צורך לעורר אותו לתקשר. הורים (מלכתחילה, אמא) צריכים להמשיך ל"אגוקאת ", לבטא את הקולות שחיות מפרסמות, לתמוך באופן אקטיבי בילד בשיחות רגשיות, גם אם הוא שותק או פחות ללכת.
גישה משולבת לפיתוח חשובה לכל ילד. אז עבור היווצרות של דיבור, את ההתפתחות הפיזית ואת הסביבה הרגשית שבה התינוק גדל הוא חשוב. אם הוא מלא ומאושר - אז להתחיל טיול פעיל אתה רק צריך לעזור לו קצת.