למידה מרחוק בבית הספר

קשה למצוא ילד שהולך לבית הספר בהנאה ובכוחות עצמו. זה אולי ההבדל היחיד בין תלמידי כיתה א 'בששת החודשים הראשונים של הלימודים, כל עוד מערכת החינוך עצמה, מורים או קונפליקטים עם חברים לכיתה לא מביאים את כל הירי של החדשים לשווא. כאן גם ילדים הולכים לבית הספר על הצורך ועל עונש עונש. במשך הזמן, כך יותר ערמומי ללמוד להעמיד פנים מחלות להישאר בבית, ובמיוחד ללא פחד להתחיל שיעורים פשוטים. כאן ולהישאר בשולחנות של ישר ביותר מצפוני, אשר, בשל חינוך או כל הסיבות האישיות, פשוט אין לי שום דרך אחרת ...

אבל לא הכל כל כך עצוב - יש מוצא, וזה למידה מרחוק בבית הספר. חדשנות זו הפכה זמינה בשל פיתוח פעיל של טכנולוגיות אינטרנט ברשת. ללא ספק, פעם היה אב-טיפוס שלה - האקסטרשיפ, כשהילדים למדו בבית בהשגחת הוריהם, והלכו לבית הספר רק כדי לגשת לבחינות. אבל כמו מחשבים זכו בתוקף עמדותיהם ולהפוך לרשות הרוב, צורת המרחק של החינוך עבר שינויים רבים.

ארגון למידה מרחוק בבית הספר

כאשר משתמשים בלמידה מרחוק בתיכון, עלולים לקרות כמה קשיים:

1. השליטה של ​​ההוראה נמצאת לחלוטין עם הוריו של התלמיד והמודעות שלו. אין ערובה שהילד יפתור את הבעיות בעצמו, ולא יכתוב את התשובות מהשינויים, לא את העובדה שהוא מספר בדיוק מה הוא זוכר, ואינו מחפש תשובות לשאלות במנועי החיפוש.
2. אין קשר אישי של המורה עם התלמיד (וזה לא תמיד מינוס).
3. הילד משולל תקשורת עם בני גילם.
4. חינוך מרחוק אינו זול, וזה חשוב במיוחד עבור משפחות שבהן הילד אינו לבד.

אבל יש יתרונות שאין לערער עליהם:

1. הילד חוסך את הצורך להגיע לבית הספר, ולהורים - כדי לראות אותו (וזה חשוב במיוחד עבור אלה שחיים באזורים מרוחקים מחוץ לעיר).
2. אין צורך להוציא על ציוד בית הספר ועל מדים.
3. היעדר הסחות דעת, כמו שליטי בית הספר, חובה על הכיתה וניקיון השטח.
4. אל תבזבז זמן על פריטים מיותרים. ובמקום חינוך גופני, למשל, אתה יכול להסיע ילד לתוך קטע הספורט על פי בחירתו.
5. ההכשרה מתרחשת באופן אישי, ולפיכך אין צורך לשכור גם מדריכים.
6. הזמינות של זמן פנוי וניידות, כי אתה יכול ללמוד בכל מקום שבו יש גישה לאינטרנט.
7. הילד לומד לעבוד באופן עצמאי עם מידע ולחלץ ידע.

אמצעי למידה מרחוק

עבור למידה מרחוק, אתה צריך:

• מחשב עם מצלמת אינטרנט וחיבור לאינטרנט במהירות גבוהה;
• תוכניות תקשורת וידאו, שליח מיידיות עבור תקשורת נוחה: סקייפ, ICQ, וכו ';
• אתר ייעודי לניהול למידה, למעבר נוח יותר לקישורים של בית הספר לאינטרנט.

איך זה עובד?

כדי לתקשר עם המורה ועם התלמיד באופן ישיר נעשה שימוש בטפסים הבאים, המתפתחים עם התקדמותם

• למידה מרחוק למידה:
• תכתובת אלקטרונית - לשליחת משימות ולשלמת עבודה שהושלמה;
• teleconferences - מאפשרים לך לארגן דיונים אמיתיים בין התלמידים, אם נדרש על ידי הנושא;
• שיעורי וידאו - שיעור מלא עם ההסבר של החומר החדש יכול להיעשות באופן מלא באמצעות סקייפ או שנצפו בהקלטה.

צורה זו של חינוך מחזירה לחלוטין את הרעיונות הרגילים שלנו בנוגע ללימודים, ולכן הורים ומורים רבים אינם מקבלים זאת, ומעדיפים לפעול באופן הישן. יש בכך גרגר רציונלי, שכן השימוש בחינוך מרחוק בבית הספר היסודי הוא, למשל, צעד קיצוני, שכן לילדים אין עדיין מוטיבציה מספקת ללימוד עצמי.